朱舒畅，2019年专业精英奖学金获得者，医学院护理1601班学生。进入大学以来，朱舒畅共获学业优秀一等奖学金二次、学业优秀二等奖学金一次、华东医药奖学金一次、魏绍相国际交流奖学金等共计6项奖学金；荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
她说，她从来都不是一个“学霸”，因为每次考试周也会临时抱佛脚，在自习室、图书馆“修仙”。大学三年里，她的专业成绩一直稳居年级前茅。她说，自己不够优秀，只是足够幸运。
她说，于她而言，学习是一场“注孤生”的游戏，在这局游戏中，我们都是孤独的爱德华霍普。有的人喜欢小组合作的激烈讨论，有的人喜欢独自一人呆在自习室里。她选择后者，这与个人性格无关，仅仅取决于自己的习惯。享受静的能听到笔尖摩擦的环境，感受知识点进入大脑的兴奋。学习也是一个一次又一次发现自己兴趣的过程。护理专业和医学院的其他两门专业一样，涉及的课程很多、内容复杂。但是在内外妇儿中总能找到心仪的模块。在八大系统、四大组织中总能找到自己自己喜欢的一部分。各个系统之间或多或少都有联系，从喜欢的开始，以点带面，以面带全。没有记忆宫殿，就试着构画出思维导图。当喜欢成为动机，没有什么难题是解不开的。
她说，科研和竞赛都需要耐心。操作不够好，只能通过一次又一次的练习来加强。打针的手总有一天会不抖，胸外按压的胳膊总有一天会变得强壮。项目汇报的PPT在提交前一晚被全盘否定，只能和组员们连夜修改，辛苦换来的是逻辑更缜密、思维更清晰的演讲稿。面对大赛，紧张是人之常情，没有必要去克服，随心所欲，随遇而安即是。
她说，这份职业让人如履薄冰，因为患者以性命相托。从8月份开始实习，轮转了好几个科室。从清晨到黄昏，看到过病房里依偎在一起的家人，也见到过通往手术室楼梯上坐着的偷偷流泪的家属。有的患者开心的大笑着和她道别，也有的患者噙着泪说不清话。实习的过程，不仅仅帮助她巩固知识，联系理论与临床。还教会她怎么样去成为一名倾听者。“我从来没想过，自己会成为一名护士。虽然，现在的我严格意义上来讲并不是。”她说。三年前，她很意外的选择了这个专业。三年后，她无悔自己当初的选择。 当不了南丁格尔，也要成为她手里的那支蜡烛，发光、发热。
她说，慢下来生活，学会犒劳自己。来自同辈的压力、对社会时钟的焦虑，都让我们在不断地在奔跑，追赶同龄人，唯恐被落下。她在一名博主发布的视频下看到过这样一段评价。“我们害怕孤单，可是却又一个人生活着；我们害怕变得浮躁，但总是被生活被逼着往前走。”但生活原本也可以过的诗意。习惯了匆忙的我们，可以试着在空闲的时候，去了解周围世界的闲情逸致。人都会喜欢看到一些纯粹美好的东西，宝石山顶的一次日出，一杯亲手冲泡的咖啡，一场不紧不慢的旅行，和朋友的一次聚会…不怠慢生活，也不怠慢自己。
将外界的音量调小
里尔克曾经在《给青年人的十封信》里说过，“青年人的愁苦、青年人的生长，更像那在阴云暗淡的风里、雨里、寒里演变着的春。”年轻的“危机”纵使存在阵痛，也是与成长并行，身处充满希望的春天。另外，他也提醒年轻人，不要总是试图向外看，而是尽可能地向内看。
她的故事看起来很普通，平淡的像开水。所有的惊喜都来自于水沸腾时那一刹那，就如同她在找到自己真正感兴趣的事物时的那份愉悦。如果每个人都能意识到，社会对你的期待，媒体贩卖的焦虑，都不一定是你的真实需要，你会比自己想象的拥有更多可能性。将外界 的音量调小，不一定能够解决“危机”，但是却可以让你意识到每个人的人生都可以有自己的时区。
